Kolbo patyriminio mokymosi ciklas
Ciklas naudojamas kaip debrief struktūra uždarant projektą. Mokymosi stilių inventoriaus gslk nenaudoja — nei licencijos, nei įrodymų prasme jis netinka.
Patirtis → refleksija → apibendrinimas → naujas veiksmas. Klausimų karkasas po projekto, ne mokymosi stiliaus testas.
- Situacija
Renginys baigėsi, atėjo trisdešimt žmonių vietoj šimto, ir komanda po dviejų dienų susirenka pusvalandžiui.
- Ką sako modelis
Ratas duoda tam pusvalandžiui tvarką: pirma konkreti patirtis, tada reflektyvus stebėjimas, tada taisyklė, ir tik pabaigoje — ką darysite kitąkart.
- Ką darai
Šiame pusvalandyje pirmas dešimt minučių neleisk siūlyti sprendimų — tegul kiekvienas pasako tik tai, ką matė.
Ką jis teigia
Kolbas teigia, kad mokymasis yra procesas, kuriame žinojimas kuriamas transformuojant patirtį, ir modeliuoja jį kaip keturių etapų ciklą: konkreti patirtis → reflektyvus stebėjimas → abstraktus konceptualizavimas → aktyvus eksperimentavimas, ir vėl iš naujo.
Čia būtina griežtai atskirti du dalykus, nes juos sumaišius modelis griūva. Pirma — mokymosi stilių inventorius. Jis yra ipsatyvinis (priverstinio rangavimo), todėl skalių rezultatai tarpusavyje priklausomi, faktorinė struktūra nestabili, o instrumentas gali pasakyti tik kuris stilius santykinai vyrauja, bet ne kiek stipriai. Coffield ir kolegų sisteminė apžvalga (2004) mokymosi stilių instrumentus, tarp jų LSI, įvertino kaip stokojančius patikimumo ir validumo.
Antra — ir tai svarbiausia — vadinamoji „derinimo“ hipotezė, kad mokymą reikia pritaikyti prie išmatuoto studento stiliaus, yra paneigta: Pashler, McDaniel, Rohrer ir Bjork (2008, Psychological Science in the Public Interest, 9(3), 105–119) nerado praktiškai jokių tinkamo dizaino tyrimų, kurie ją paremtų.
O pats ciklas kaip refleksijos struktūra yra atskiras klausimas, ir čia sąžininga pasakyti, kad įrodymų mažai abiem kryptimis: meta-analizės, tikrinančios ciklą kaip debrief karkasą, nepavyko rasti. Egzistuoja teorinė kritika modelio vidinei darnai (Bergsteiner, Avery & Neumann, 2010, Studies in Continuing Education, 32(1), 29–46). Tad ciklą naudojame kaip pedagoginį pastolį — ne kaip įrodytą mechanizmą.
Licencija: pats ciklas laisvai cituojamas ir aprašomas; KLSI ir jį pakeitęs KELP yra licencijuojami instrumentai (per Experience Based Learning Systems / Institute for Experiential Learning, o senesnės 3.x versijos — per Korn Ferry). gslk nenaudoja jokio stilių inventoriaus ir studento jokiu stiliumi nežymi.
Kas jį sukūrė
Kodėl tai tavo reikalas
Praktinio žingsnio šiam veikalui dar neparašėme. Kai bus — jis bus toks pat konkretus kaip ir kitų.
Kodėl gslk jį pasirinko
Projektas be aptarimo lieka nutikimu, o ne patirtimi. gslk projektų modulyje uždarymas turi konkrečią klausimų seką būtent todėl, kad refleksija neliktų geros valios reikalu. Ciklas tam tinka, nes jis yra pigus: keturi žingsniai, jokių formų, jokio balo — tai lęšis, o ne instrumentas.
Kur produkte veikia
- Projekto uždarymo debrief klausimų struktūra (/admin/projects): patirtis → refleksija → apibendrinimas → naujas veiksmas.
- Trenerio lęšis, ne studento forma: ciklas gyvena klausimų sekoje, o ne anketoje. Vartotojas jo pavadinimo net nemato.
- Automatinis debrief variklis DAR NEĮJUNGTAS — trenerio klausimų kol kas nėra nė vieno.
Šaltinis
Kolb, D. A. (1984). Experiential Learning: Experience as the Source of Learning and Development. Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall. (2nd ed., 2015, Pearson Education.)
Skaityti pirminį šaltinį ↗Pirminis šaltinis saugomas autorių teisių. Šiame puslapyje jis perpasakotas savais žodžiais ir nurodytas, o ne perspausdintas.
Šie darbai susiję su tuo, ką ką tik skaitei — ne atsitiktinai:
ta pati kompetencija: Savivalda
ta pati kompetencija: Savivalda
ta pati kompetencija: Savivalda
ta pati kompetencija: Savivalda
Iš dešimties gslk kompetencijų sričių šis veikalas pagrindžia:
Tas pats darbas, parašytas nariui: ką su juo daryti klube.
Nuorodos į leidėjų ir bibliotekų puslapius. Nuorodų į neteisėtas kopijas čia nėra ir nebus.
- Pashler ir kt. (2008) — mokymosi stilių paneigimas
- Experience Based Learning Systems — Kolbo paties institucija ir jo darbų sąrašas
Nuorodos atsidaro naujame lange.